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楼主: 无为而治

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发表于 2009-5-29 09:15 | 显示全部楼层
学校是实施教育教学活动的专门场所,培养现代社会发展需求的,具有创新精神能力的德才兼备的人才是学校的责任,也是广大教育工作者的夙愿。然而,单靠学校教育,无论老师们多么努力,也是无法达到目的的。因为,教育的对象――学生,是来自具有各种背景的家庭,他们具有鲜活的思想,鲜活的情感;他们在接受学校教育的同时,也每时每刻都在受到家庭的影响、社会的影响。因此,学校要很好地完成教育教学任务,非与家庭教育、社会教育密切配合不可。

  学校当然是完成教育这一伟大工程的主阵地,但是家庭教育是联络学校教育与社会教育的纽带和桥梁,其巨大作用是不容忽视的。

  家庭是子女成长与成才的自然环境,一个具有良好素质的家庭会使子女从小就受到良好的影响和熏陶,从而构筑成人生发展的坚实基础。父母是孩子最亲近的人,在孩子成长的过程中,父母的行为习惯,道德修养对孩子潜移默化的影响是持久的、深刻的,是任何教育都无法替代的。父母具有良好的素质就可能会使孩子从小具备良好的心理素质道德修养以及文化素养的气质。孟子虽然年幼丧父,但他母亲教子有方,他受母亲的教育,感染和熏陶,从而形成自己的伟大思想。朱德的母亲勤劳、坚强、疾恶如仇、心胸宽广,朱德受母亲的影响,在艰苦的战争年代里他不仅能吃苦耐劳、性格坚毅,而且胸怀大志,最终成为新中国伟大的军事领袖。历史上有许多事例都是足以证明,家庭教育是人生成长的奠基石,是形成人生基本素质的摇篮。

  孩子长大上学了,许多父母认为:“把孩子送到学校去,自己就省心了,教育培养孩子是学校的事,自己只要多挣些钱,保证孩子上学的费用,不让孩子冻着饿着就是尽责任了。”如果你有这种想法,那实在是太幼稚了,非出问题不可。

  其实,人自出生后,思想和行为习惯就开始受环境的影响,从而逐渐形成个性。孩子上学后,在接受许多老师教育影响的同时,还会受到同学的影响,受到社会诸多方面的影响。中小学阶段,不仅是人生接受文化教育的阶段,更是人生观、道德观形成的最关键时期。此时,对孩子的教育仅依赖学校是根本不够的。学校正面教育的力度是很难抵御来自家庭、社会负面影响侵蚀的,也根本满足不了孩子健康全面发展的需求。学校教育非常需要家庭教育的配合,家长只有紧密配合学校,对学生进行综合教育,才能使孩子健康、持续、全面地发展。

  那么,学校教育与家庭教育应如何配合呢?

  学校是教育的主阵地,不仅要给学生传授科学文化知识,还应培养学生的综合能力,如运用知识的能力,创新能力等。教育学生热爱祖国,遵纪守法,树立理想,培养竞争意识,逐渐形成高尚的道德情操,锻炼身体,全面发展,使自己成长为一个德才兼备的人才。然而,学校的教育目标能否实现,与家长的配合是密切相关的。

  学生在家中的时候,不做作业不读书当然不行,可只让孩子写作业读书也不行。孩子在学校听课、写作业、考试已用去了一天中的大量时间,回到家中,按规定完成作业后,应适当地活动或休息,有张有弛,劳逸结合,学习效果才会更好。

  学生在家庭活动或休息时干些什么最合适呢?这就是家长必须动脑子设计的事了。孩子家庭活动的内容或休息的方式,应该是孩子喜欢的、健康的、有益于孩子发展的,无论家长是否参与孩子的活动,但都要掌握孩子活动休息的度,切不可任其发展。家庭活动的内容、方式、时间、强度可与孩子协商共同确定,一旦确定后,就要尊重孩子的意见,并监督孩子遵守自己所订的计划。家长和孩子在一起吃饭或散布时,可与孩子交流一些对社会现象的看法,以养成孩子观察问题的习惯,提高孩子辨别是非的能力。家长还应有目的教孩子独立地干一些力所能及的家务,以锻炼孩子的动手能力,独立地处理事务的能力,让孩子体验劳动的艰辛,养成勤劳的习惯。在孩子考试没考好、或学习生活遇到挫折时,家长切不可简单粗暴地责打孩子,而是要认真地与孩子共同分析产生错误的根源,切实帮助孩子解决难题,并鼓励孩子战胜困难,以激励其拼搏进取的意识,锻炼其承受曲折的意志。家长不仅要监督,约束孩子的言行,还应该注重自己言行对孩子潜移默化的影响。家长与班主任老师应保持联系,经常交流对孩子的看法,讨论教育培养孩子的最佳措施,密切配合学校教育,使孩子能够在一个宽松,有益的环境中,健康成长全面发展。

  孩子上学后,父母和老师在孩子身上倾注了无限的心血。从父母和老师对孩子所作奉献的角度来说,孩子对于父母、老师应该非常敬爱。可现实中的许多现象却偏偏不是这样,有些子女敌视父母,想离家出走;有些学生痛恨老师,厌学、躲学;许多学生娇气、脆弱,经不住丁点儿委屈、挫折;甚至有学生打骂老师或子女亲手杀害亲生父母。面对这样的悲剧,我们教育工作者和做父母的,难道不应当深刻反思吗?对于学生取得了成绩或犯了错误,不仅老师要反思自己的功过,家长也要反思自己的功过,我们要反思事情发生的直接原因和根本原因。而产生上述悲剧的根本原因,无疑是我们教育的失败。这个“教育”应当包括学校教育,家庭教育和社会影响。悲剧令我们警醒,教育孩子不是一件简单的小事。完成“教育”这伟大工程,单靠学校是根本不行的,非学校教育、家庭教育、社会教育密切配合不可。愿各位家长,社会各界,能站在教育培养孩子的角度,为完成教育这一伟大工程,切实地做点奉献吧。
大隐隐于此,相逢的人会再相逢!
发表于 2009-5-29 23:03 | 显示全部楼层
http://hiphotos.baidu.com/偶米豆腐/pic/item/ad7a7c25af8361234c088ded.jpg
大隐隐于此,相逢的人会再相逢!
发表于 2009-5-29 23:50 | 显示全部楼层
N82字体安装在E盘会造成数据线传输模式不能 使用
大隐隐于此,相逢的人会再相逢!
发表于 2009-5-31 09:37 | 显示全部楼层
大隐隐于此,相逢的人会再相逢!
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